波鴻大學（Ruhr-Universität Bochum；魯爾大學、波鴻魯爾大學）德國知名國立綜合大學，於1962年建校，擁有最完整的專業設置，其中以神經學、微電子學、材料研究、激光物理、環保研究等學科著稱。

班貝格大學（德語：Otto-Friedrich-Universität Bamberg，英語：University of Bamberg）是德國的一所歷史悠久的大學，其建校歷史可追溯至1647年成立的Academia Ottoniana，1972年整合教育機構成爲“Gesamthochschule”，1988年正式成爲班貝格大學。班貝格大學開展神學、語言與文學、哲學、心理學、歷史學、經濟學等方面的教學與研究。

卡爾·馮·奧西茨基大學（德語：Carl von Ossietzky Universität Oldenburg；英語： Carl von Ossietzky University of Oldenburg）是德國的一所公立大學，創立於1973年，位於奧爾登堡，有約12000名學生。

坎特伯雷基督教會大學（Canterbury Christ Church University，縮寫CCCU）是英國的一所公立大學，位於坎特伯雷，成立於1962年（教師培訓學院），2005年獲得大學資格，開設有藝術與人文、教育學、健康與社會關懷等科系。

劍橋大學出版社（Cambridge University Press）成立於1534年，是現存最古老的大學出版社之一，隸屬於英國。劍橋大學出版社成立於初期主要印製聖經，現主要出版教育和學術作品。劍橋大學出版社劃分有人文和社會科學部、英語教學部、科學技術和醫學部、諮詢和電子部等出版部門。

薩里大學（University of Surrey,索立大學）是英國的一所公立大學，創辦於1891年，前身是巴特西理工學院，1966年獲得正是大學資格。薩里大學在小衛星方面有着深入研究，並擁有獨立的薩里衛星技術公司。 在2014年英 國大學綜合排名中，薩里大學排在第13位。

富爾達應用技術大學（Fulda University of Applied Sciences）是德國的一所公立應用技術大學，創立於1974年，位於黑森州富爾達，有約7000名學生，優勢專業包括電氣工程、計算機科學等。

該網站爲英國教育部（Department for Education）的官方網站，主要提供部門簡介、院校設置、兒童與青年、教育新聞、教育研究與數據、教育出版物等內容。

德國柏林工業大學（德語：Technische Universitaet Berlin，英語：Technical University of Berlin，縮寫TUB，或翻譯成柏林理工大學或柏林科技大學）是柏林的四所大學之一，是柏林唯一的一所理工科大學。主樓建於1884年，由理查德盧卡(Richard Lucae)設計，坐落於柏林夏洛騰堡區，面向六月十七大街。該校有27,000多名學生，是德國最大的工業大學(Technische Universitaet 或翻譯成科技大學)之一，大約20%的學生來自於國外，使柏林工業大學相比德國其他高校更具國際化色彩。先後有8位諾貝爾獎獲得者在該校學習或工作過。學校下設 哲學、科學理論、科技史系；文學系；歷史系；社會學、政治歷史教育系；教育系；語言和傳播系；職業教育與勞動力系；女性研究中心和發猶太研究中心等。

漢諾威大學（Universitat Hannover）全稱爲漢諾威萊布尼茲大學（Gottfried Wilhelm Leibniz Universitat Hannover），位於德國下薩克森州首府漢諾威，始建於 1831 年，隸屬於TU9（德國曆史最爲悠久，具有最高聲譽和最高教研水平的的9所理工大學聯盟），是德國著名的公立大學，現有在校學生32000 餘名，海外學生2700餘人，教師3500 餘人，其中包括 2000餘人科研人員，就學生人數而論，該校自 1990 年以來一直是下薩克森州最大的大學。2006年7月1日，偉大的數學家及哲學家萊布尼茲誕辰360週年亟大學175年校慶之際，特改名爲漢諾威萊布尼茲大學。漢諾威萊布尼茲大學擁有國際化的教學和研究環境，目前是德國大學中最具現代化和前瞻性的大學之一。

倫敦大學國王學院（King's College London，KCL，倫敦國王學院）是創始學院之一，學校創建於1829年，現爲成員。倫敦大學國王學院在音樂、牙醫、美國研究、哲學、歷史等領域的研究和教學具有較高水平。在2013-2014年在QS世界大學排名中，倫敦大學國王學院位列第19位。

柏林藝術大學（德語：Universität der Künste Berlin, 英語：Berlin University of the Arts）是德國的一所公立藝術院校，歐洲最大的藝術學校之一。柏林藝術大學開設有藝術學院、建築學院、音樂和表演學院以及媒體與設計學院。

該網站爲德國聯邦教育與研究部（Federal Ministry of Education and Research）的官方網站，主要提供該部門簡介、教育政策、教育研究、科學、國家合作、教育新聞等。網站語言有德語和英語兩種。

FutuRelearn:大規模網絡開放課程平臺是一個由英國12所大學聯合發起的一個MOOCs，發起人包括利茲大學、倫敦國王大學、伯明翰大學和英國遠程教育組織等在內，欲打造成爲世界範圍內的英國高等教育品牌。

FutuRelearn獲得了英國文化委員會(British Council)的課程支持，加上上個月新加入的5所大學，Futurelearn至今已經獲得了19個教育組織的內容支撐。

衆所周知，英國文化委員會在全世界100多個國家地區有分支機構，並且在文化節的聲望很高，尤其擅長於英國語言文化學以及文學和藝術方面的教育。具體的合作形式還不清晰，可能有英國文化委員會自己提供，也可能由它協助其他的學校輸出內容，不過更有可能的是兩者兼而有之。英國文化委員會是一個了近80年的老牌機構，在全世界範圍的影響力和受衆都很穩定，這對於Futurelearn的推廣和用戶獲取非常有幫助。合作對於英國文化委員會也有好處，委員會主席Martin Davidson說:“和Futurelearn合作之後，會有越來越多的人通過MOOC平臺來了解我們委員會，成爲我們的受衆。”

和美國的在線教育創業公司能獲得常青藤的優質內容一樣，英國的在線教育同樣能提供優質的課程。如何盈利?Futurelearn的發言人稱要視課程而定，每個大學都可以自行制定收費模式——可能是證書發放，或者爲考試收費，或者訂閱收費。“這跟早期的互聯網一樣，誰都知道MOOCs會改變世界，但是具體什麼商業模式是可行的現在也沒人知道。”

英國的在線教育發展也可以說起步不久，很多老牌的英國大學需要和美國的線上平臺合作——比如愛丁堡大學就是採取和美國的Coursera合作的方式完成線上內容的輸出。Futurelearn的發起就是爲了改變這種現狀，“和英國最好的大學一起寫下英國高等教育的新篇章”，按現在的發展力度，這或許不是誇口。

JustinGuitar:賈斯汀免費吉他教學網是由英國倫敦西部的一位吉他老師，也是網站上最火的吉他教學明星，開辦這個網站的目的是提供免費的吉他教學視頻資源，讓想學吉他的用戶找到可以免費收看的教學視頻。

賈斯汀·桑德科(Justin Sandercoe在2003年創辦了一家網站，只用文字指點有抱負的演奏者。2006年7月他向YouTube上傳了第一部視頻，之後他每天工作12個小時錄製一套教學視頻。今天他擁有17萬學生用戶，他的視頻課程被下載了近1.3億次。